AHYANI, A. F.; ROSDIANA, L. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MELALUI PENDEKATAN TPACK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA PESERTA DIDIK. BIOCHEPHY: Journal of Science Education, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 156-162, 2025. DOI: 10.52562/biochephy.v5i1.1468. Disponível em: https://www.journal.moripublishing.com/index.php/biochephy/article/view/1468. Acesso em: 13 jun. 2026.