“ANALISIS KISI-KISI INSTRUMEN TES TERHADAP HASIL BELAJAR UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI KINEMATIKA DI SMA MA”. 2025. BIOCHEPHY: Journal of Science Education 5 (1): 276-81. https://doi.org/10.52562/biochephy.v5i1.1471.