“EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS RISET DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN MENULIS ILMIAH MAHASISWA: STUDI KOMPARATIF MAHASISWA TAHUN PERTAMA DAN MAHASISWA TAHUN KETIGA” (2024) BIOCHEPHY: Journal of Science Education, 4(2), pp. 1062–1072. doi:10.52562/biochephy.v4i2.1308.