“ANALISIS KISI-KISI INSTRUMEN TES TERHADAP HASIL BELAJAR UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI KINEMATIKA DI SMA/MA” (2025) BIOCHEPHY: Journal of Science Education, 5(1), pp. 276–281. doi:10.52562/biochephy.v5i1.1471.